2020年教师招聘考试:这样说课想不得高分都难!

来源:招教网时间:2020-04-18 11:49:26责任编辑:zhaojingjing

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一、说课是什么?

说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。

二、说课的内容

1、说教材—教材分析

说课首先要说明自己对教材的理解,说教材的目的有两个:一是确定学习内容的范围与深度,明确“教什么“;二是揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系,为教学顺序的安排奠定基础,知道”如何教“。对教材的分析主要包括本节课的内容、作用、地位以及三维目标、重难点。

2、说学情—学情分析

说学情就是分析教学对象,分析学生的知识经验、心理特点、能力特点、思维特点。

3、说教法—教学方法与手段

教法的组合,一是要考虑能否取得佳效果,二是要考虑师生的劳动付出是否体现了优化原则。一般选择新课改提倡的教学法,启发式教学,要尽可能使用现代化的教学手段。教具的选择一是忌多,使用过频,使课堂教学变成教具或课件的展览;二是忌教学手段过于简单,不能反映学科特点;三忌教学手段流于形式。

4、说教学程序—教学过程设计

教学过程的设计是说课的重中之重,教学过程通常要说清楚下面几个问题:

(1) 说教学思路的设计及其依据。教学思路主要包括各教学环节的顺序安排及师生双边活动的安排。教学思路要层次分明,富有启发性,能体现教师的主导作用和学生的主体作用。还要说明教学思路设计的理论依据。

(2) 说教学重点、难点的处理。教师高超的教学技艺体现在突出重点、突破难点上,这是教师在教学活动中投入的精力大、付出的劳动多的方面,也是教师的教学深度和教学水平的标志。因此教师在说课时,须有重点地说明突出教学重点,突破教学难点的基本策略。也就是要从知识结构、教学要素的优化、习题的选择和思维训练、教学方法和教学媒体的选用、反馈信息的处理和强化等方面去说明突出重点的步骤、方法和形式。

(3) 说各教学环节的时间分配。要联系实际教材内容、学生实际和教学方法等说出各个教学环节时间安排的依据。特别要说明一节课里的佳时间(20--25分钟)和黄金时间(15分钟)是怎样充分利用的。

(4) 说教学设计及其依据。说板书设计,主要介绍这堂课的板书类型是纲目式、表解式、还是图解式等?什么时候板书?板书的具体内容是什么?板书的展现形式是什么?等等。板书设计要注意知识科学性、系统性与简洁性,文字要准确、简洁。说依据可联系教学内容、教学方法、教师本身特点等加以解释。

通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排,它反映了教师的教学思想、教学个性与风格。也只有通过对教学过程设计的阐述,才能看到教学安排是否合理、科学和艺术。

5、说教学效果

说教学效果的测试教学效果是教学目标的归宿和体现。教学效果的测试,既是教师实现教学目标的期望,又是实现教学目标的自我把握程度。教师在说课时,要对学生的认知、智力开发、能力发展、思想品德的养成、身心发展等方面做出具体的、可能的测试。

三、说课的实用小技巧

1、着装技巧

着装朴素,不戴首饰;不穿体血衫休闲的服装;帽子不要反扣;不穿超短裙;服饰要搭配和谐,千万不要上身西装,下身牛仔。女老师可以化淡妆。总之,着装应该以显得青春、阳光、朝气,像个老师为原则。

2、说话技巧

坚决不读稿子,看着发言提纲,口语化呈现;语调要有轻重缓急;语速要适中,尽量要抑扬顿挫;环节与环节过渡时,要有适当停顿。板块与板块之间的过渡,可以重复“以上是第二板块,接下来,说说第三板块”,整体给人以自信从容、有条不紊的观感。

3、体态技巧

眼神要不时和评委交流 ,从头至尾,至少和评委有5次以上的目光交流,偶尔笑笑更好。

4、礼仪技巧

进场,要微笑着,环顾所有评委,要站着说课,尽可能不要坐下;哪怕有椅子,也不要坐下。结束时,要微笑着环视评委,说:谢谢各位评委,请多指正!临走的时候,把黑板擦干净,然后微笑着侧身出门(千万不要背对着评委扬长而去)。这些细节很加分。

5、扬长技巧

朗读好,可以在某个短短的段落范读课文;板书好,可以适当展示自己的粉笔字。反之,字差,板书少写;朗读缺乏表现力,尽量不范读。粉笔字,写得慢,写得少,写漂亮。

6、控时技巧

千万不要超时,可带一只电子表,放在面前。以提前一分钟结束为好。时间到了,千万不要再讲,哪怕还有很多,都要忍痛割爱。越啰嗦,越扣分。

7、答问技巧

有些说课,评委会追问一下问题,要沉着应答。问题问完,好不要马上作答,可以再问一遍:对不起,我刚才没有听清您的问题,可以再说一遍吗?然后,记录评委的问题关键词,用一分钟左右的时间,在列几个关键词,这样的回答,往往质量高。请记住,评委问题越多,你越有戏。千万别觉得问题多,你就越没信心。有些问题没有太大的把握,不要胡诌,答完谦虚一点,请评委指正即可。

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